普天下父母都希望自己的寶寶聰明、漂亮、活潑。特別是在社會飛速發(fā)展的今天,更希望自己的孩子智力超群,才能出眾,以便在將來激烈的競爭中立于不敗之地。而人才的培養(yǎng)不是短時間內所能完成的,必須從胎兒做起。胎兒具有驚人的能力,為開發(fā)胎兒這一能力而施行的胎教,愈來愈引起人們的關注。據美國著名的心理學家對千余名兒童的多年研究,得出的結論是:人的智力獲得,50%在4歲以前,30%在4—8歲之間獲得,另20%在8歲以后完成。4歲以前完成的50%就包括胎教在內。嬰兒出生前形成的大腦舊皮質,是出生后形成的大腦新皮質的基礎,只有在大腦舊皮質良好的基礎之上才能使大腦新皮質得到更好的發(fā)育,以達到超常的智商水平,發(fā)揮其非凡的才能,F代科學的發(fā)展已證明,胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力,而且能夠感受母親的情緒變化。在妊娠期間,采取適當的方法和手段,有規(guī)律地對胎兒的聽覺和觸覺實施良性刺激,通過神經系統(tǒng)傳遞到大腦,可促進胎兒大腦皮質得到良好的發(fā)育,不斷開發(fā)潛在能力。使一個優(yōu)秀人才所具備的豐富想象力、深刻洞察力、良好記憶力、敏捷的思維能力和動手能力等在胎兒期通過胎教得到潛在的培養(yǎng)。古今中外大量事實也表明,胎教對促進人類智商的提高是至關重要的。為此,許多國家在胎教方面都做了大量研究,并成立了胎兒大學或胎教指導中心,推廣普及胎教知識,以培養(yǎng)更多的早慧兒童。
白雪
問題:胎教的意義
病情描述:
胎教的意義
吉林市鳳凰婦產醫(yī)院婦產科專家回答:
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